Formação do LEEI Aprofundamento fortalece práticas pedagógicas voltadas à infância
Atividade reforçou a importância da ludicidade e das experiências culturais para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.
Ascom/PMB
A Prefeitura Municipal de Buritizeiro, em parceria com a formação municipal do programa LEEI – Leitura e Escrita na Educação Infantil, promoveu, no dia 10 de julho de 2026, o 3º Encontro do LEEI Aprofundamento. A formação foi conduzida pela formadora municipal Patrícia Barroso Guimarães e reuniu educadores que iniciaram sua participação no programa em 2024.
O encontro teve como principal objetivo avaliar as práticas pedagógicas desenvolvidas nas salas de referência e ampliar as reflexões sobre o tema “Ludicidade e Brincadeira”, destacando o brincar como elemento essencial para o desenvolvimento e a aprendizagem na primeira infância.
Durante a formação, os participantes tiveram contato com estudos da pesquisadora Rita Ribes Pereira sobre o desenvolvimento cultural da criança. As discussões reforçaram a importância de compreender a infância como uma etapa marcada por descobertas, experiências, interações e diferentes formas de expressão.
A programação também proporcionou momentos de diálogo e reflexão sobre as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar, incentivando os educadores a pensar em estratégias que valorizem o protagonismo infantil e criem experiências de aprendizagem significativas por meio da brincadeira.
A formação integra as ações de aperfeiçoamento dos profissionais da Educação Infantil da Rede Municipal e reforça o compromisso do município com a qualificação continuada dos educadores. Ao valorizar a ludicidade e a cultura da infância, a iniciativa contribui para o fortalecimento de práticas pedagógicas que respeitam as necessidades, os tempos e as diferentes formas de aprender das crianças.
Para o prefeito Marcelo Osório, investir na formação dos educadores é uma forma de fortalecer a educação desde os primeiros anos. “A Educação Infantil é uma etapa fundamental na formação das nossas crianças. Por isso, buscamos valorizar nossos profissionais e oferecer formação continuada, para que possam desenvolver práticas cada vez mais qualificadas, acolhedoras e que respeitem a infância”, destacou.
Ascom/PMB
A Prefeitura Municipal de Buritizeiro, em parceria com a formação municipal do programa LEEI – Leitura e Escrita na Educação Infantil, promoveu, no dia 10 de julho de 2026, o 3º Encontro do LEEI Aprofundamento. A formação foi conduzida pela formadora municipal Patrícia Barroso Guimarães e reuniu educadores que iniciaram sua participação no programa em 2024.
O encontro teve como principal objetivo avaliar as práticas pedagógicas desenvolvidas nas salas de referência e ampliar as reflexões sobre o tema “Ludicidade e Brincadeira”, destacando o brincar como elemento essencial para o desenvolvimento e a aprendizagem na primeira infância.
Durante a formação, os participantes tiveram contato com estudos da pesquisadora Rita Ribes Pereira sobre o desenvolvimento cultural da criança. As discussões reforçaram a importância de compreender a infância como uma etapa marcada por descobertas, experiências, interações e diferentes formas de expressão.
A programação também proporcionou momentos de diálogo e reflexão sobre as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar, incentivando os educadores a pensar em estratégias que valorizem o protagonismo infantil e criem experiências de aprendizagem significativas por meio da brincadeira.
A formação integra as ações de aperfeiçoamento dos profissionais da Educação Infantil da Rede Municipal e reforça o compromisso do município com a qualificação continuada dos educadores. Ao valorizar a ludicidade e a cultura da infância, a iniciativa contribui para o fortalecimento de práticas pedagógicas que respeitam as necessidades, os tempos e as diferentes formas de aprender das crianças.
Para o prefeito Marcelo Osório, investir na formação dos educadores é uma forma de fortalecer a educação desde os primeiros anos. “A Educação Infantil é uma etapa fundamental na formação das nossas crianças. Por isso, buscamos valorizar nossos profissionais e oferecer formação continuada, para que possam desenvolver práticas cada vez mais qualificadas, acolhedoras e que respeitem a infância”, destacou.